07.03.2025
Организаторы конференции iTELL – департамент иностранных языков НИУ ВШЭ – Пермь. В 2025 году на отброчный этап было подано более 80 заявок. На основном этапе 39 участников представляли проекты в рамках 6 секций, посвященных вопросам лингвистики, образования, естесственных и социальных наук, менеджмента, маркетинга и др. Работы ребят оценивало профессиональное жюри, в состав которого вошли преподаватели департамента иностранных языков, департамента менеджмента. Все участники получили профессиональные рекомендации по своим исследованиям.
Победители конференции iTELL получили диплом лауреата за первые 3 места, а школьники еще и дополнительные 3 балла в рамках учета индивидуальных достижений при поступлении в бакалавриат НИУ ВШЭ – Пермь.
Лауреат 1 степенм – Ирина Белоусенко, НИУ ВШЭ – Москва;
Лауреат 2 степени – Валерия Мурашова, Московский городской педагогический университет;
Лауреат 3 степени – Елизавета Болтунова, Лицей НИУ ВШЭ – Пермь.
Лауреат 1 степени – Яна Кожага, НИУ ВШЭ – Пермь;
Лауреат 2 степени – Miss Aunneen Huakhao, Princess Chulabhorn Science High School, Trang;
Лауреат 3 степени – Александра Платонова Денисовна, Гимназия №11 им. С.П. Дягилева, г. Пермь.
Лауреат 1 степени – Miss Waratchaya Kwannimit, Princess Chulabhorn Science High School, Trang;
Лауреат 2 степени – Алина Борисова, Лицей НИУ ВШЭ – Пермь.
Лауреат 1 степени – Анастасия Бабинович, Национальный исследовательский Томский государственный университет, г. Томск;
Лауреат 2 степени – Мария Федоскова, Гимназия №17, г. Петрозаводск.
Лауреат 1 степени – Анастасия Иванова, Псковский государственный университет, г. Псков;
Лауреат 2 степени – Александр Данилов, Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, г. Архангельск;
Лауреат 3 степени – Марина Житенева, Московский финансовый колледж ФГОБ высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», г. Москва.
Лауреат 1 степени – Олеся Сметанова Игоревна, ПНИПУ, г. Пермь.
Анастасия Иванова, Псковский государственный университет
Я узнала о конференции от научной руководительницы, и в силу того, что у меня уже было готовое исследование, я решила, что это отличная возможность еще раз прокачать навыки публичного выступления и рассказать о нем компетентным участникам и жюри. В iTELL участвовали не только студенты старших курсов, но и обучающиеся школ, поэтому сложно сказать, что конкуренция была равномерная. Тем не менее, все выступления были на достойном уровне, и каждый участник приложил усилия в своей работе. Мне, например, очень понравилось выступление другого студента из моей секции, выполненное грамотно с методической и лингвистикой точки зрения.
Участие в конференции дало мне первый и уникальный опыт представления научной работы на иностранном языке. Главной трудностью было даже не само выступление, а подготовка к нему, поскольку нужно выстроить грамотную речь с верной методической и технической терминологией на английском языке.
Анастасия Бабинович, Национальный исследовательский Томский государственный университет
Я решила принять участие в iTELL, чтобы получить первый опыт научной презентации на английском языке. Я много участвую в научных конференциях, но всегда на русском языке. В дальнейшем я планирую выступать на международных конференциях за рубежом и считаю подобный опыт очень важным для оценки своего уровня научной коммуникации. В частности, я докладывала о своих исследованиях и получила знания о том, как рассказывать о них зарубежным коллегам. Считаю это очень ценным.
Другие участники тоже показали высокий уровень подготовки и квалификации, было очень интересно слушать доклады и опять же попрактиковать навыки понимания чужих исследований. Таким образом, конференция дала мне прекрасную возможность начать презентационную деятельность на английском языке и старт на международной научной арене.
Ирина Белоусенко, НИУ ВШЭ – Москва
Когда есть тема, которой «горишь», то очень хочется ей поделиться вообще со всеми, кто захочет слушать. Особенно привлекло меня, что конференция iTELL проводилась на английском языке, так как моя тема тесно с ним связана и, думаю, на русском языке часть доклада просто утратила бы первоначальный смысл.
Если говорить о темах презентаций и уровне английского языка, то все участники показали себя с сильной стороны. Было интересно как слушать доклады, так и обсуждения после них. Для меня iTELL — первая ступень к более масштабному исследованию по моей теме. Очень помог фидбэк от профессорского состава, так что теперь не терпится глубже погрузиться в работу.
Яна Кожага, НИУ ВШЭ – Пермь
Конференция iTELL — это отличная возможность практиковать академический английский. Тем, кто планирует построить карьеру в науке, особенно полезно участвовать в таких мероприятиях.
27 марта в НИУ ВШЭ – Пермь состоялся финал Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» по направлению «Экономика». Участники из самых разных уголков страны и ближнего зарубежья – от Воронежской области до Израиля – представили свои работы экспертному жюри. Призёрами и победителями конкурса стали 20 школьников.
27-28 марта состоялся VI цифровой форум системы образования Пермского края «Все в Digital». Форум собрал самых активных и «цифровых» учителей, преподавателей, управленцев со всего края, а также спикеров и делегации из других регионов России. Организаторы мероприятия пригласили к участию команду Университетско-школьного кластера НИУ ВШЭ – Пермь, и тьюторы кластера Евгения Плотникова, Илиана Исмакаева, Оксана Войшко, Татьяна Уткина, Полина Муртазина представили доклады о современных трендах и ориентирах цифрового развития образования в стране и в мире.
Песенный конкурс–фестиваль для школьников на иностранном языке в онлайн-формате. Направлен на повышения интереса к изучению иностранных языков у школьников, развития их творческих способностей, повышение уровня владения английским языком.