Я решила принять участие сразу по нескольким профилям олимпиады, потому что ещё не определилась с тем, что мне больше интересно и какое направление мне подходит. Я хочу поступать в пермский кампус НИУ ВШЭ либо на программу «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике», либо на программу «Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе». 

Мне очень понравился творческий формат олимпиады по экономике и бизнесу, было интересно придумывать стартап. Для выполнения этого задания мне пригодился опыт участия в кейсе-чемпионате школьников по экономике и предпринимательству. Олимпиада по лингвистике была и сложной, и интересной. Я почти не участвовала в лингвистических олимпиадах и с подобными заданиями никогда встречалась, но тема была необычной.

Рождение дружбы
Когда речь идет о совместных праздниках или выступлениях, участии в конкурсах, 2 «Б» Гимназии № 9 всегда вместе. Вместе здесь родители и дети. Именно так рождается школьная дружба.

Расскажу о походе класса на балет «Щелкунчик». Побывали на нём и дети, и родители. Впечатлений – масса. Кто-то удивился, что в балете не говорят, а только танцуют, кто-то - что мужская сила требуется не только в спорте, а кому-то просто понравилось чувствовать музыку в зале и восхищаться прекрасными движениями танцоров. Балет – это не цирк и не просто спектакль. Это магия! И особенно здорово, что своими чувствами ты можешь поделиться с друзьями, которые сидят рядом, и с родителями. А вообще, наши юные гимназисты довольно часто ходят на различные спектакли. Для них это часть образовательного процесса. И нам это нравится.

Спасибо огромное!
Елена Куньшина, родитель 2 «Б» класса

1 сентября этого года наши дети уверенно перешагнули порог Гимназии и сразу же окунулись в удивительный мир гимназической жизни. Они мгновенно из вчерашних детсадовцев превратились в сегодняшних гимназистов.  
Задумываясь год назад о будущем наших детей, мы, родители, понимали, что выбор учебного заведения для ребенка очень важен в современном мире. Выбирая учебное заведение, каждый родитель думает, будет ли его ребенку комфортно, будет ли он чувствовать  себя  спокойно и уверено, какой багаж знаний принесет он к концу школьной жизни.
Гимназия № 9 давно занимает в городе одно из первых мест по уровню и качеству образования. Учиться в Гимназии и носить имя гимназиста очень почетно, а учитывая, что поступить сюда на обучение было сложно, понимаешь, что твой ребенок учится в команде единомышленников. Мы гордимся нашими детьми и тем, что они достойно прошли такой сложный путь.
Одним из первых важных людей на этом этапе жизни наших детей является их первый Учитель. Имя первого учителя они будут помнить всегда, ведь именно он становится для них тем человеком, который первым открывает для них двери в огромную страну знаний. Именно от него зависит то, как наши дети в дальнейшем будут учиться и относится к образованию в целом.  Мы рады, что для наших детей таким человеком стала наша Ольга Алексеевна Истомина.
Вместе с тем, Гимназия дает нашим детям не только образование в его классическом понимании, но и благодаря правильной организации внеклассной работы,  развивает ребенка как всестороннюю личность, сближает детей и учит их быть настоящими товарищами.  Грамотно построенная система внеклассной работы гимназии в целом с вовлечением в нее не только гимназистов, но и нас, родителей, превращает школьную жизнь в увлекательную игру, открывая для нас и наших детей новые грани жизни.
Все это стало возможным только благодаря огромной работе директора Гимназии Ларисы Николаевны Пасхаловой и ее коллектива.  Несомненный талант руководителя и опытного педагога позволяет Ларисе Николаевне стать для наших детей наставником и другом, что помогает нашим детям идти по этому сложному пути знаний.  
Мы уверены, что педагогический коллектив Гимназии во главе с Ларисой Николаевной поможет нашим детям получить ту необходимую основу знаний, которая позволит им поступить в лучшие высшие учебные заведения и состояться в этой жизни как личности.

По моему мнению, многое в будущем ребенка определяют то место, где он учился, те учителя, которые его обучали, и тот коллектив, в котором он был во время учебы. Считаю, что наша гимназия  - лучшая школа в городе. Это не просто мое мнение, это подтверждают факты. Здесь для детей созданы все условия для обучения, воспитания и социализации. В начальной школе все имеют возможность изучать английский язык более углубленно, представлены разнообразные виды внеурочной деятельности: танцы, рисование, хор, краеведение и другие. В средней школе уже профильный подход: иностранный язык, гуманитарное направление, информационный профиль. Обучающиеся и их родители могут выбрать направление, которое соответствует  интересам и  способностям ребенка. В старшей школе представлено профильно-ориентированное обучение, где каждый ученик выбирает для себя те предметы, которые ему будут нужны для поступления в вуз и которые требуют углубленного изучения. Именно такой подход и дает высокие результаты на выпускных экзаменах и помогает поступать ребятам в престижные вузы. Безусловно, все вышеперечисленное – это заслуга работы администрации и педагогического коллектива гимназии и показывает высокий уровень профессионализма педагогов.
Помимо обучения, в гимназии создана целая система воспитания и социализации. Существует годовой круг праздников и традиционных мероприятий, которые способствуют духовно-личностному развитию детей.
И, конечно, нельзя не упомянуть о той комфортной среде для обучения, которая создана в гимназии. Во-первых, это идеальная чистота и порядок, которую поддерживают технический персонал, учителя и дети, которых учат бережно относится к своей школе. Во-вторых, это безопасная среда, и это не только охрана, но и постоянный медицинский работник и социальный педагог, и та информационная работа, которая ведется педагогами для предотвращения несчастных случаев, и конечно, бдительный контроль за детьми со стороны учителей и администрации гимназии. В-третьих, это эстетический вид и культура поведения. Все ученики носят гимназическую форму, опрятно одеты, вежливы, соблюдают Устав гимназии.
Конечно, за такой труд хочется поблагодарить администрацию и весь коллектив гимназии, которые выполняют свою работу на самом высоком уровне, и пожелать гимназии дальнейшего процветания, успехов и новых достижений.

Мой сын учится в гимназии № 9 с 1 класса, а сейчас он ученик 10А класса. И считаю, что нам очень повезло. У меня способный, воспитанный парень, который всегда достаточно хорошо учился. Но главное - Гимназия с самого начала покорила своей атмосферой.
Это статусное учреждение, где всегда порядок, чистота и комфорт, где безопасности детей уделяется большое внимание, где собраны лучшие педагоги, где дети получают широкий спектр знаний, где воспитательная работа с детьми проводится на высочайшем уровне, где элементарно не встретишь подростков, которые курят и ругаются матом на крыльце, где вежливый обслуживающий персонал - от работников кухни, уборщиц, медицинского врача - до охранников, строго и четко выполняющих своих функциональные обязанности.
Я очень довольна, что мой сын учиться здесь. Безусловно, Гимназия № 9 - это школа нового поколения, и хочется, чтобы здесь сохранили хорошие традиции - не просто учить детей, а делать из них уникальных самородков, талантливых, интересующихся и способных ребят, которых ждет большое будущее!

    Мы, родители учащихся 6 «Б» класса Гимназии № 9 считаем, что нашим детям повезло! Выбирая образовательное учреждение для наших деток, мы руководствовались следующими принципами: стабильности в рейтинга успехов и достижений образовательного учреждения, высокого уровня педагогического коллектива, отзывов родителей, дети которых обучались в гимназии, уверенности в безопасности детей и возможности получить достойный уровень образования наших детей. Все эти критерии выдерживаются стабильно на протяжении многих лет.
В гимназии  № 9 уделяется большое внимание не только учебному процессу, но и внеклассной деятельности учеников, постоянно вовлекаются родители в процесс сплочения детей, помощи в учебе, разрешении проблем и разъяснению прав и обязанностей сторон учебного процесса.
Ни в одном образовательном учреждении города нет такого вида участия родителей в жизни класса, как «Родительский зачет»! Эта форма отчета в виде презентаций, рассказа родителей о совместных мероприятиях, проведенных ими с детьми класса, очень положительно влияют на «общую обстановку в классе», помогают детям сдружиться, научится поддерживать друг друга и чувствовать не равнодушное отношение родителей к жизни своих детей и их учебному процессу.
Кроме того, в гимназии № 9, благодаря правильному руководству со стороны директора образовательного учреждения, тщательно подобранному коллективу и настрою на высокие достижения со стороны учителей имеются постоянно высокие результаты в учебном процессе, что стимулирует всех детей на высокие результаты.

Я перевела своего сына в гимназию в 5ый класс в 2016 году из средней школы. Обучаясь здесь, мой ребёнок получает хорошие знания, качественное обучение и внимательное отношение преподавателей!
В гимназии абсолютный психологический комфорт и доброжелательность. Мой сын учится с удовольствием, за что огромное спасибо руководству и педагогическому коллективу! Хочется выразить свою благодарность за высокий профессионализм и чуткое отношение к учащимся! Большое спасибо за ту атмосферу, которую вы создаёте!
Отдельное спасибо нашему классному руководителю Курешовой Ю.П. за терпение, внимание к нам и нашим детям, за искреннюю любовь к профессии учителя!
Я уверена, что с моими словами согласятся все родители наших гимназистов! Хочется пожелать администрации и всему коллективу гимназии движения вперёд, успехов, отличников-выпускников и достижения поставленных целей! Спасибо вам за ваш труд!
С уважением, Миронова М.А.

Я, Бакоенко Светлана Владмировна И Бакоенко Алексей Юрьевич, родители выпускницы гимназии № 9, Бакоенко Яны, выражаем благодарность всему коллективу гимназии № 9.
Моя дочь, Бакоенко Яна училась в гимназии с 1 по 11 класс.
Хочу выразить огромную благодарность педагогам нашей гимназии за профессионализм, мудрость, чуткость и доброту. Именно от их работы зависит будущее наших детей, а также каждого из нас, ведь в современном мире только образованные и активные люди добиваются успехов и признания и нет ни одной сферы жизни, где бы не были востребованы глубокие профессиональные знания.
Особенно огромное спасибо хочется сказать нашему классному руководителю Шуляк Ольге Григорьевне, ей удалось, мне кажется невозможное… Сплотить ребят в единый коллектив, т. к. данный класс был сборный. Ребята были собраны из разных классов и даже из разных школ и объединены в единый коллектив, под названием 5 «Б». Одно дело смотреть , а другое что-то с ними делать. Все очень разные, со своими привычками, со своими лидерами, в общем класс стал распадаться на группы. И чтобы не дожидаться полного раскола, Ольга Григорьевна стала привлекать лидеров каждой группы к общественно работе, в которой конечный результат предполагал объединение всего класса. Коллектив ребят дружный, сплоченный. Дети стараются помочь друг другу и в учебе и в труде. Вновь пришедшие в класс ученики становятся равноправными членами коллектива, раскрываются с лучших сторон, улучшается успеваемость, появляется заинтересованность во внеклассных мероприятиях. Таким способом ей удалось сплотить не только лидеров класса, но и сплотить весь класс. Дети с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях гимназии. Тому доказательство – Последний звонок 2018 –наши дети были на высоте.
Мы родители и дети, всегда знали, что можем рассчитывать на душевную щедрость, внимание, преданность своей профессии и учеников наших педагогов.
В гимназии рады ученикам и их родителям. Все вопросы возникающие в школьной и даже домашней жизни ребят, коллектив гимназии старается разрешить, найти выход из любой сложной ситуации. Родители и дети всегда могут рассчитывать на помощь педагогов, психологов, администрации гимназии. Хотим сказать коллективу гимназии огромное родительское спасибо.

                  Благодарность учителям гимназии №9
Хочется выразить искреннюю благодарность учителям и директору  гимназии №9  Пасхаловой Ларисе Николаевне за обучение и воспитание наших детей. Ваши педагогические способности и чуткое отношение к каждому ученику делают образовательный процесс успешным. Дети с удовольствием идут в школу и постигают новые знания.
Второе поколение детей из нашей семьи обучаются  в гимназии №9. Старшая дочь обучалась в этом учебном заведении с 1993-2001 года. Тогда это была образовательная школа  №9. Наша первая учительница  Калинина Надежда Николаевна - это человек, преданный своему делу, с искринкой в глазах и милой улыбкой привила детям большую любовь к знаниям. После 8 класса  дочь продолжила обучение в Лицее №1. Поступить в лицей было очень сложно, но знания, полученные в школе, стали хорошей основой в процессе дальнейшего обучения. Более углублённый подход к английскому языку позволил ей поступить в Пермский Университет на факультет «Современных иностранных языков и литературы», который она успешно закончила. Вторая дочь тоже с 2001-2005 года обучалась в школе №9. В своё время её классными руководителями были замечательные учителя Ольга Юрьевна (английский язык) и Марина Юрьевна (история). Как и все учителя, они достойны уважения. Благодаря нашим учителям дети выросли грамотными и целеустремлёнными личностями.
В настоящее время в гимназии №9 во 2-А классе учится наш внук.
Наша классная руководитель Малюкова Светлана Николаевна - это вторая мама для наших детишек. Что значит слово «учитель» для наших детей?  Товарищ и наставник. Тот, кто делится с детьми знаниями и жизненными ценностями, передавая их из поколения в поколение. Светлана Николаевна профессионал своего дела. Всегда умеет найти подход к каждому ребёнку, несмотря на такие разнообразные характеры школьников.  Кроме учебного процесса Светлана Николаевна много времени уделяет внеклассной работе.  Очень много организовывает полезных экскурсий и праздников. Нет слов, чтобы сполна отблагодарить Вас за нелёгкий труд. На такое способен не каждый! Нужно обладать многими положительными качествами и быть сильным духом человеком, чтобы трудиться в современной школе в течение многих лет.
Особую благодарность хочется выразить бессменному руководителю гимназии - Пасхаловой Ларисе Николаевне. Большие организаторские способности и эмоциональная отдача способствовали созданию сплочённого и дружного коллектива. А достигнутые результаты процесса обучения наших детей позволили школе перейти в статус гимназии в 2008 году.
Каждый день Лариса Николаевна встречает при входе в гимназию своих учеников доброй улыбкой и ласковым взглядом, что даёт даже нам, родителям, положительный настрой на весь день. Она всегда в курсе всех успехов и неудач. До сих пор Лариса Николаевна помнит практически всех своих выпускников!
Благодаря её стараниям организован чёткий учебно-воспитательный процесс, созданы слаженные условия обучения и профессиональный штат учителей.
Мы, родители, выражаем Вам благодарность за наших деток, за то, Вы учите и воспитываете достойное поколение. Здоровья вам, сил и осуществления всего задуманного, а так же благодарных учеников! Вы этого заслужили.

      Наша  дочь, Бельтюкова Анастасия,  окончила гимназию № 9 более 5 лет  назад. Уже успела закончить бакалавриат в Пермском филиале НИУ ВШЭ.  До сих пор с благодарностью  вспоминает весь педагогический коллектив гимназии.
Сейчас в  гимназии № 9 учится наш сын Бельтюков Илья. За все годы учебы детей в гимназии, мы, как родители, можем сказать о работе гимназии только хорошее.  Гимназия дает прекрасные знания, и ученики получают в итоге серьезное качество знаний. В гимназии проводится очень много различных мероприятий, творческих конкурсов, олимпиад, концертов, так что ученики могут попробовать себя во всех сферах деятельности и показать все свои таланты.
Прекрасный педагогический состав. Учителя, начиная с начальных классов и до настоящего времени, были отзывчивы и внимательны, уделяли нашим детям свое время, в том числе и своё свободное время, для индивидуальной работы и для их воспитания. Отношения с учителями, как наши, так и детей, все годы были доверительными, направленные на помощь в учебе детям. Учителя помогали нам  правильно воспитывать детей, привили им желание учиться, навыки правильной школьной и внешкольной работы.
Мы благодарны всем преподавателям, администраторам и конечно, бессменному директору  Ларисе Николаевне – людям неравнодушным, увлеченным, заботливым, творческим. Спасибо вам огромное!